🧩 Индивидуальный рабочий лист логопедия
Тема: Контрольное занятие Класс: 2
Ученик(ца): _________________________
📅 Дата: __________
👋 Привет! Сегодня у нас контрольное занятие, но сначала — весёлая разминка с эмодзи! Выполняй каждое задание внимательно. Если что-то непонятно — подними руку и спроси. Удачи! ✨
🎭 Эмодзи-танец 🕺
😊 улыбка 😮 удивление 👅 качели 💨 ветерок 🤲 колечки 🎵 хлоп-топ
Повтори за учителем каждую позу, подуй на снежинку, сделай пальчиками «колечко» и «зайчика». Готов? Начинаем!
1 🗣️ Произнеси правильно
Повтори за учителем слоги и слова. Чётко проговаривай каждый звук.
ра-ра-ра — рама ша-ша-ша — шапка за-за-за — коза ча-ча-ча — чайка
Учитель отмечает +/-, ученик повторяет.
📌 Результат (заполняет учитель):
2 👂 Хлопни, если услышишь звук [С]
Я буду называть слова. Если в слове есть твёрдый звук [С] — хлопни в ладоши. Если нет — сиди тихо.
сон зуб лиса нос коза сок дом усы
✏️ Запиши, сколько раз ты хлопнул(а):
Какие слова запомнил(а) со звуком [С]?
3 📐 Подели на слоги и прохлопай
Раздели слова на слоги (палочкой или хлопками). Сколько слогов — столько раз хлопни.
Молоко — слогов:
Карандаш — слогов:
Самолёт — слогов:
Черепаха — слогов: