Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Гражданско-правовая ответственность при совершении сделок несовершеннолетним» — Закон и порядок (факультатив), 10 класс

Краткосрочный план урока по теме «Гражданско-правовая ответственность при совершении сделок несовершеннолетним», предмет «Закон и порядок (факультатив)», 10 класс. Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Закон и порядок (факультатив)
  • 10 класс
  • Обновлено 05.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Закону и порядку (факультатив) в 10 классе

РазделПравовой статус и ответственность несовершеннолетних
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаГражданско-правовая ответственность при совершении сделок несовершеннолетним
Цели обучения в соответствии с учебной программойопределять пределы гражданско-правовой ответственности несовершеннолетних через анализ кейсов (сделка, распоряжение заработком, причинение вреда)
Цели урока
  • Различать сделки, которые несовершеннолетний вправе совершать самостоятельно (мелкие бытовые, распоряжение заработком) и с согласия законных представителей.
  • Анализировать правовые последствия сделок и причинения вреда несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет на основе норм ГК РК.
  • Оценивать границы ответственности несовершеннолетнего за имущественный вред и самостоятельно распоряжаться доходом, применяя нормы к жизненным ситуациям.

Межпредметные связи: Основы права, экономика, самопознание Ценности: Академическая честность, ответственность, уважение к закону, справедливость

Дифференциация: Для одарённых – продвинутый уровень, задание «Юридический консультант» (анализ сложных казусов). Для испытывающих трудности – базовый уровень, опорные карточки, шаблон для ответа. Для учеников с ООП – индивидуальные визуальные схемы, дополнительное время, помощь ассистента (при необходимости).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

«Ребята, представьте: десятиклассник Арман (15 лет) купил в ломбарде старинную гитару за 120 000 тенге на деньги, подаренные бабушкой на день рождения. Продавец знал, что Арман — школьник. Родители Армана требуют вернуть гитару, так как считают, что сделка незаконна. Продавец отказывается: “Деньги не пахнут, а гитара — ваша проблема”. Вопрос: кто прав?»

Намеренная ошибка/триггер: «Я специально допустил неточность: по закону такая сделка может быть признана недействительной, но не всегда. Найдите ошибку в моём рассказе или в логике продавца. Обсудите в парах 1 минуту.»

Слушает версии, фиксирует на доске ключевые понятия: «эмансипация», «мелкая бытовая сделка», «письменное согласие».
  • Обсуждают в парах, находят правовую неточность (продавец не имел права продавать дорогую вещь без согласия родителей, сделка оспорима).
  • Выдвигают гипотезы: «гитара — не мелкая бытовая сделка», «родители могут отменить сделку».
 Дескрипторы (без баллов):
  • Указывает на несоответствие возрасту и сумме сделки.
  • Ссылается на необходимость согласия родителей.
  • Проявляет правовую интуицию.
 Презентация (слайд 1 с условием), доска/маркер, раздатка «Схема сделок несовершеннолетних» (базовая).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по предмету «Закон и порядок (факультатив)», 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП