ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Всемирной истории в 8 класс
| Раздел | Развитие общественно - политической мысли России в 19 веке. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие России в 19 веке. Кризис Российского самодержавия |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать представления о Российском самодержавии |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие в Россию XIX века. Но для начала — быстрый вызов на время! У вас есть 3 минуты. На ваших столах лежат карточки с терминами и определениями. Ваша задача — найти пары: термин и его правильное объяснение. Термины: «Самодержавие», «Крепостное право», «Декабристы». Старт!"
Через 3 минуты: "Время! Давайте проверим. Кто готов озвучить первую пару?" После обсуждения: "Отлично! Все эти понятия будут ключевыми на нашем сегодняшнем уроке. Как вы думаете, что их объединяет? (Подводит к теме кризиса). Правильно, они связаны с системой власти и ее проблемами. Итак, тема нашего урока: «Развитие России в 19 веке. Кризис Российского самодержавия»." |
Ученики в паре (так как их двое) работают вместе, обсуждают термины, сопоставляют их с определениями. Озвучивают результаты. Высказывают предположения о связи терминов и теме урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер (онлайн или на доске), набор карточек "Термин-Определение" (3 пары), тема урока на доске/экране.
ИИ-инструмент: Генератор викторин (например, Quizlet, Wordwall) для быстрого создания интерактивного задания на сопоставление. Можно использовать для создания дополнительных карточек или для индивидуальной практики позже. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||