ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Дүниежүзі тарихы в 7 класс
| Раздел | Америка Құрама Штаттарының күшеюі.Қиыршығыстық саясат "Жапонияны ашу" |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | АҚШ-тың батыс бағыттағы аумағы қалай кеңейді? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.2 XIX ғасырдағы Америка Құрама Штаттары территориясының кеңею үдерісін сипаттау |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Исторический спринт") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие по истории США XIX века. Но для начала — разминка для ума! На экране вы видите карту США в её современных границах. Ваша задача за 2 минуты в парах записать на стикерах как можно больше штатов, которые, как вам кажется, могли быть приобретены США в XIX веке, и прикрепить их к карте. Не бойтесь ошибиться, это лишь активизация наших знаний! Таймер пошел!" (После 2 минут): "Время! Давайте посмотрим, какие штаты вы отметили. Молодцы! А теперь вопрос на засыпку: как вы думаете, США купили эти земли, завоевали или получили иным путем? Сегодня мы найдем точные ответы на эти вопросы." ИИ-инструменты: Интерактивная карта на платформе Wordwall или LearningApps для быстрого анкетирования/сбора ассоциаций. Можно использовать ChatGPT для генерации быстрых вопросов-загадок о штатах. |
Учащиеся в парах обсуждают и записывают названия штатов на стикерах, подходят к карте и прикрепляют их. Участвуют в обсуждении вопроса учителя. | Дескрипторы (без баллов): - Учащийся участвует в обсуждении в паре. - Предлагает хотя бы одну версию (название штата или способ приобретения). - Слушает мнения одноклассников. |
- Интерактивная доска или физическая карта США. - Стикеры, маркеры. - Таймер. - Планшеты/смартфоны (для доступа к Wordwall, если используется). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||