ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Цифровой грамотности в 3 классе
| Раздел | Раздел 2 - Создание игры (сквозные темы: «Время», «Архитектура») |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §13. Смена костюмов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.4.2.4 реализовать циклический алгоритм при создании игры в игровой среде программирования |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. [Показывает GIF-анимацию, где простой человечек бежит на месте за счет быстрой смены нескольких картинок-поз]. Что вы видите? Как вы думаете, почему этот человечек движется, хотя это просто картинка?»
«Правильно! Он быстро меняет позы, костюмы. Это похоже на мультфильм. А кто из вас играл в игры, где персонаж мигает, ходит или меняет выражение лица? Сегодня мы с вами научимся создавать такую анимацию – «оживлять» своих героев с помощью смены костюмов. И сделаем мы это с помощью цикла – особой команды, которая заставляет действие повторяться снова и снова. Тема нашего урока: «Смена костюмов».» |
Ученики рассматривают анимацию, высказывают предположения: «Картинки меняются быстро», «Это как мультик», «Он бежит». Делятся опытом игр. Формулируют тему урока. | Учащиеся с ООП получают упрощенное объяснение: «Мы будем делать картинку, которая двигается, как мультик». Учитель может подойти и показать анимацию на планшете в замедленном режиме. Используется визуальная опора (карточка с этапами урока в виде картинок). | Наблюдение за вовлеченностью и первоначальными ответами. Дескриптор: Ученик проявляет интерес к теме, высказывает предположение о принципе анимации. | Проектор/экран, GIF-анимация с бегущим человечком, подготовленная презентация (1 слайд). ИИ-инструмент: Генерация GIF-анимации через сервисы типа Canva или EZGif для наглядного примера. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||