КСП «Пиала. Папье-маше» по трудовому обучению, 3 класс

• Создать своими руками пиалу в технике папье-маше на готовой форме, соблюдая последовательность технологических операций и правила безопасности.
• Предложить и обосновать не менее двух вариантов декоративного оформления пиалы, используя элементы казахского орнамента или другие творческие идеи.
• Оценить практическую пользу и эстетическую ценность изделия из бросового материала.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в мир старинных ремёсел. Но сначала отгадайте загадку:"

"Не бокал, не стакан, а восточный сосуд тот. Чаю сладкого друг, на дастархане ждёт. Из глины её создают, расписывают цветом. Как же называется? Отгадайте об этом!"

"Правильно, это пиала! А как вы думаете, из чего, кроме глины, можно сделать прочную и красивую пиалу, если у нас нет гончарного круга? (Выслушивает гипотезы: дерево, пластик, бумага). Запишем ваши идеи на доске. Одна из древних и мудрых техник – папье-маше, что в переводе с французского означает «жёваная бумага». Сегодня мы будем создавать свою пиалу в этой технике из бросового материала – старых газет."

• Отгадывают загадку (пиала).
• Выдвигают гипотезы о материалах для изготовления.
• Слушают введение в тему, знакомятся с термином "папье-маше".

• отгадал загадку;
• предложил хотя бы одну гипотезу о материале;
• проявил интерес к теме урока.

• Доска или флипчарт.
• Маркер.
• ИИ-сервис для генерации загадок/ребусов (например, ChatGPT) для подготовки материала.