ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Минская основная средняя школа"
Краткосрочный план по Трудовому обучению в 3 классе
| Раздел | В здоровом теле, здоровый дух |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Соблюдение техники безопасности |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о самом важном на любом уроке труда. Давайте начнем с вопроса: Что было бы, если бы на уроке труда совсем не было правил безопасности? Что могло бы произойти с нами, с инструментами, с нашими поделками?» Выслушивает все ответы, записывает ключевые идеи на доске (например: «порежемся», «испачкаемся клеем», «сломаем ножницы», «испортим работу»). Учитель: «Отлично! Вы все правы. Без правил было бы опасно и беспорядочно. Эти правила называются техникой безопасности. Сегодня мы научимся их не только знать, но и применять. А еще попробуем придумать свои интересные способы их запомнить!» |
Ученики слушают вопрос, размышляют и предлагают свои варианты ответов. Вступают в диалог с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один возможный негативный сценарий при отсутствии правил безопасности. • Ученик активно участвует в обсуждении. |
Классная доска или флипчарт, маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||