ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Трудовому обучению в 1 классе
| Раздел | Еда и напитки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изготовление мозаики из семян зерна |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.3.1 осваивать навыки работы разными материалами и инструментами при планировании и разработке творческих идей; 1.2.2.3 изготавливать простые изделия из определенных материалов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю. В одной школе первоклассники, как и вы, делали подарки для ветеранов ко Дню Победы. Они решили сделать необычную открытку – не рисовать, а выложить картину. Но у них не было красок, а были только крупы: гречка, пшено и рис. Как вы думаете, что у них могло получиться? Могли ли они создать красивую картину из этих простых семян? Давайте проголосуем: кто считает – да, поднимите зеленую карточку, кто считает – нет, красную. А теперь посмотрите на эти примеры (показывает изображения мозаик из семян). Видите, какую красоту можно создать, если постараться! Сегодня мы с вами тоже станем художниками-мозаичистами и создадим свою картину из семян зерна. Тема нашего урока: «Изготовление мозаики из семян зерна». ИИ-инструменты: Генератор изображений (например, Midjourney, Kandinsky) для создания ярких и разнообразных примеров мозаик из семян по запросу «детская мозаика из крупы, солнце, цветок, простое». Это визуализирует конечный продукт, мотивирует и помогает детям сформировать ожидаемый результат. |
Слушают кейс. Прогнозируют исход, голосуют карточками. Рассматривают примеры мозаик, высказывают предположения, как это сделано. Формулируют тему урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Цветные карточки (красная, зеленая). Проектор/интерактивная доска. Сгенерированные ИИ-изображения мозаик из семян. Готовые образцы мозаик (физические). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||