ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по русскому языку в 8 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | Мухаметчина Сашида Хуснутдиновна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Проблемы исчезновения живых организмов и пути решения. Производные предлоги и существительные с предлогами. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой разминки для ума. У вас есть ровно 2 минуты. Посмотрите на экран. Вы видите три изображения: дронт, стеллерова корова, странствующий голубь. И вопрос: что их объединяет? Запишите свой ответ в тетрадь одним предложением. Время пошло!" (Запускает таймер на 2 минуты). После сигнала: "Кто готов поделиться своей версией? Давайте послушаем 2-3 ответа". (Выслушивает). "Верно, все эти животные полностью исчезли с лица Земли по вине человека. Это и есть одна из граней нашей сегодняшней темы. А еще мы научимся грамотно говорить и писать об этих проблемах, используя определенные грамматические конструкции." ИИ-инструменты: Генератор изображений (Midjourney/DALL-E) для создания стилизованных портретов вымерших животных. Сервисы для создания интерактивного таймера (Online-stopwatch, Classroomscreen). |
Учащиеся рассматривают изображения, записывают в тетради предположение (напр., "Это вымершие животные", "Они исчезли из-за людей"). По желанию высказывают свои версии классу. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал предположение в тетрадь. • Ученик аргументировал свой ответ (по желанию). |
Презентация/экран с изображениями вымерших животных. Таймер. Тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||