ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Предложения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
3.3.5.1 исправлять лексические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки с помощью учителя 3.1.4.1 участвовать в диалоге, планируя свою речь в соответствии с целями, условиями, временем, ситуацией, соблюдая речевые нормы 3.3.9.1 - использовать знаки препинания в конце предложений в зависимости от цели высказывания и интонации |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работу над темой «Предложения». Представьте на минуту: что было бы, если бы в русском языке исчезли все знаки препинания в конце предложений? Точки, вопросительные и восклицательные знаки — их нет. Как бы мы тогда понимали друг друга? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты последствий».
После обсуждения: «Отлично, вы затронули очень важные моменты. Действительно, знаки в конце предложения — это как сигналы светофора для читателя. Они показывают, где остановиться, где задать вопрос, где выразить эмоцию. Сегодня мы будем учиться не только ставить эти знаки правильно, но и исправлять ошибки в готовых текстах, а также вести грамотный диалог на эту тему». |
Учащиеся слушают вопрос, размышляют. Предлагают варианты ответов, например:
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Классная доска или интерактивная панель. Цифровой сервис для мозгового штурма (например, Miro или Padlet) для сбора всех идей в режиме реального времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||