КСП «Культура питания. .Безличные глаголы. Термины» по русскому языку, 7 класс

• Определять и правильно употреблять безличные глаголы в контексте темы «Культура питания».
• Объяснять значение и использовать в речи не менее 5 терминов, связанных со здоровым питанием.
• Проанализировать ситуацию, связанную с питанием, и предложить справедливое и ответственное решение, используя изученную лексику и грамматику.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок, который соединит две важные темы: наше здоровье и богатство русского языка. Но для начала давайте рассмотрим одну ситуацию. Представьте: в школьной столовой новый повар. Он старается, но сегодня на обед он приготовил суп, который многим кажется слишком солёным. Один ученик громко заявляет: "Это невозможно есть! Повара надо уволить!" и выливает суп в мусорное ведро на глазах у всех. Другой ученик молча отодвигает тарелку. Третий подходит к повару и вежливо говорит: "Спасибо за вашу работу, но, возможно, в суп сегодня случайно попало много соли?"

Вопрос для прогноза: Как вы думаете, к каким последствиям (положительным или отрицательным) может привести каждый из этих поступков? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения).»

Даю 2 минуты на размышление и запись. Затем заслушиваю 2-3 варианта ответов.

Переход к теме: «Отличные размышления! Действительно, наши слова и поступки в любой ситуации, даже за обеденным столом, должны быть взвешенными и ответственными. Сегодня мы будем говорить о культуре питания, а помогать нам в этом будут особые глаголы и научные термины. Сформулируйте, пожалуйста, тему нашего урока, исходя из того, что вы услышали.» (Подвожу к формулировке: «Культура питания. Безличные глаголы. Термины»).

• Слушают кейс.
• Записывают в тетради свой прогноз развития ситуации для каждого поступка.
• Высказывают свои предположения.
• Формулируют тему урока вместе с учителем.

• Ученик записал прогноз, связанный с последствиями поступков.
• Прогноз демонстрирует попытку анализа поведения.

• Доска/флипчарт.
• Текст кейса на слайде или раздаточный лист.
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных вариантов развития кейса или для создания интерактивного голосования по прогнозам (например, Mentimeter).