ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Что такое здоровое питание |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое здоровое питание |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Определить основную мысль текста характеризовать здоровое питание что такое глагольное управление |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о теме, которая касается каждого из нас. Посмотрите на эту короткую новость: «В школе №17 города Алматы ученики 7 «Б» класса провели эксперимент. В течение недели они заменяли свои обычные школьные завтраки (булочки, шоколадки) на принесённые из дома фрукты, орехи и бутерброды с цельнозерновым хлебом. К концу недели многие отметили, что стали меньше уставать на последних уроках». Как вы думаете, почему так произошло? Спрогнозируйте, какие изменения в самочувствии и успеваемости могли бы быть, если бы эксперимент длился месяц? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) в тетрадь." ИИ-инструменты: Можно использовать новостной агрегатор (например, Google News) для поиска реальных кейсов о школьном питании. Для визуализации прогнозов учеников можно быстро сгенерировать коллаж или облако тезисов с помощью инструментов вроде Canva или WordArt.com. |
Слушают, анализируют кейс. Индивидуально записывают в тетрадь свой прогноз развития ситуации (1-2 предложения). Несколько учеников зачитывают свои варианты. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выдвигает предположение, связанное с темой питания. • Прогноз логически связан с условиями кейса. |
Проектор/экран, слайд с текстом кейса. Тетради, ручки. Ссылка на пример реальной новости (заранее сохранённая). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||