ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 класс
| Раздел | русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Частицы. Разряды частиц. Употребление частиц в речи. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.2.2 понимать значение термина "инверсия"; ксп для 1 ученика |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос) |
"Добрый день! Сегодня мы начинаем изучение очень интересной темы. Посмотрите на эти два предложения: 'Ты придешь' и 'Ты ведь придешь?'. Как вы думаете, чем они отличаются? Какое слово меняет смысл всего высказывания? Правильно, слово 'ведь'. Сегодня мы узнаем, как такие маленькие слова могут кардинально менять смысл наших высказываний и как они помогают нам выражать различные оттенки чувств и мыслей." | Слушает, анализирует предложения, высказывает предположения о различии в значении, задает вопросы | Наблюдение за вовлеченностью, анализ ответов на провокационный вопрос | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации примеров предложений |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||