ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Праздники |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: 1 отсутствующих: 0 |
| Тема урока | Знаки препинания в конце предложения |
| Цели обучения | ставить нужные знаки в конце предложения (точку, восклицательный знак, вопросительный знак) |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | «Представь, что все знаки препинания исчезли из книг. Что было бы, если бы мы читали текст без точек и вопросительных знаков? Как бы мы поняли, где заканчивается мысль?» | Ученик высказывает предположение: «Текст превратился бы в набор слов, было бы непонятно, спрашивают меня или утверждают, смысл бы потерялся». | Дескрипторы: активно участвует в диалоге; формулирует связную мысль. (без баллов) | Интерактивная доска, ChatGPT (для генерации примеров предложений без знаков). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||