ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Жара и холод: экстремальная погода |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Прямая и косвенная речь. Повторение. Типы речи текстов. |
| Цели обучения | 6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; 6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Приветствует класс. Вопрос: «Что было бы, если бы завтра в нашем городе наступила вечная мерзлота или 50-градусная жара?». Просит выдвинуть идеи. | Выдвигают гипотезы, проявляют фантазию, обсуждают последствия. | Использование картинок-ассоциаций для визуализации темы. | Дескрипторы: активно участвует в диалоге, высказывает оригинальную мысль. (Без баллов) | Интерактивная доска, ChatGPT (генератор идей). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||