ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом. Морфология. |
| ФИО педагога | Мухаметчина Сашида Хуснутдиновна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Праздник Нового года. Имя числительное. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 6.4.3.1 использовать правильно падежные формы имени числительного, имени прилагательного, местоимений; образовывать степени сравнения имен прилагательных 6.3.6.1 писать творческие работы (90-110слов), представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Посмотрите на доску и отгадайте загадку: 'Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не находят. Что это?' Правильно, месяцы! А теперь подумайте: какие числа и числительные ассоциируются у вас с Новым годом? Запишите свои гипотезы в тетради." | Отгадывают загадку, записывают предположения о числительных, связанных с Новым годом (12 месяцев, 31 декабря, 1 января и т.д.) | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью, анализ предложенных гипотез | Интерактивная доска, тетради, ChatGPT для генерации дополнительных загадок |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||