ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством». Вакула и Оксана – главные герои повести |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение, риторические фигуры, антитеза, перифраз; эпос, лирика, драма как роды литературы; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в волшебный мир Диканьки, созданный Николаем Васильевичем Гоголем. Но для начала — разминка! У вас на экране таймер на 3 минуты. Ваша задача — вспомнить и записать на листочке как можно больше персонажей из повести «Ночь перед Рождеством». Кто они: люди, мифические существа, животные? На старт, внимание, начали!» (Через 3 минуты) «Стоп! Теперь обменяйтесь листочками с соседом по парте и проверьте списки. За каждый правильный персонаж — 1 балл. Кто набрал больше 7? Молодцы! А теперь скажите, кто из этих персонажей, по-вашему, является главным героем и почему?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Отлично! Сегодня мы подробно разберем именно главных героев — кузнеца Вакулу и красавицу Оксану. Запишите тему урока в тетрадь». |
Учащиеся индивидуально записывают персонажей на листочках. Затем в парах проверяют работы друг друга, подсчитывают баллы. Отвечают на вопрос учителя о главных героях. Записывают тему урока. | Формативное (взаимооценивание). Дескриптор: ученик записал не менее 5 персонажей из повести. |
Таймер на экране (онлайн или проектор), листы бумаги, ручки, текст повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». ИИ-инструмент: Таймер онлайн или встроенный в интерактивную доску для создания динамичной атмосферы. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||