ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 класс
| Раздел | Сочинение и изложение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Написание сочинения и изложения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | научить писать изложение по тексту * формировать навыки написания сочинения * развивать умение выражать мысли письменно 3.3.1 — писать тексты (изложение), передавая содержание прослушанного/прочитанного текста * 7.3.4.1 — создавать тексты (сочинение), соблюдая структуру и логическую последовательность |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, сегодня мы с вами настоящие мастера слова. Давайте за 1 минуту в парах (плечом к плечу) составим ментальную карту на тему “Трудолюбие и профессионализм в тексте”. Запишите любые ассоциации: слова, образы, примеры из жизни. По таймеру начинаем! (через 60 сек) Стоп! Каждая пара называет 3 самые яркие ассоциации. (выслушивает 4-5 пар, фиксирует на доске). Отлично! Эти идеи помогут нам понять замысел автора». | Учащиеся в парах (10 пар) за 60 секунд записывают ассоциации. Затем 4-5 пар озвучивают по 3 ассоциации. Остальные дополняют, соглашаются или уточняют. |
дескрипторы (без баллов): – активно участвует в паре, предлагает не менее 2 ассоциаций; – называет 3 ассоциации по теме; – проявляет инициативу. |
Таймер (песочные часы/онлайн), доска/флипчарт, маркеры, стикеры. ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации примеров ассоциаций, если нужно вдохновение). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||