ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Морфологический разбор |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Морфологический разбор |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Просто научиться делать разбор |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по стране Морфологии. Но чтобы попасть туда, нам нужно разгадать ключ. Посмотрите на доску (экрана). Перед вами ребус. Давайте вместе его разгадаем. Что здесь изображено?" (Педагог показывает ребус: изображение МОРя + ФОТОграфия + ЛОГика. После отгадки "МОРФОЛОГИЯ" продолжает.) "Правильно! Морфология. А что изучает морфология? (Части речи). И сегодня мы будем учиться проводить их полный осмотр, как доктор. Как называется такой осмотр? (Разбор). Верно, морфологический разбор. Сформулируйте, пожалуйста, тему нашего урока. А теперь запишите ее в тетради." ИИ-инструменты: Генератор ребусов (например, онлайн-сервисы типа rebus1.com) для быстрого создания наглядного и тематического ребуса, активирующего интерес. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Интерактивная доска или проектор, презентация с ребусом. Сгенерированный ребус. Тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||