ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по факультативу по русскому языку «Играя - познаем, творим, говорим правильно» в 4 классе
| Раздел | Играя - познаем мир слова |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Синонимы. Игра «Слово на слово» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Тренировать быстроту реакции |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мини-игра «Словесная эстафета») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет увлекательное путешествие в мир слов. Но для начала давайте разогреем наш мозг. Сыграем в «Словесную эстафету». Правила: я называю слово, а вы по цепочке, быстро, называете слово, которое у вас с ним ассоциируется. Например, я говорю «солнце», следующий ученик говорит «лето», следующий — «жара». Главное — скорость и любая связь! Начинаем. Первое слово: школа. У вас 2 минуты!» (Учитель запускает таймер на 2 минуты, направляет игру, подбадривает). «Отлично! Вижу, вы уже в тонусе. А заметили, как одно слово тянет за собой другое? Иногда эти слова очень близки по смыслу. Сегодня мы будем работать именно с такими словами-друзьями — синонимами. И наша главная задача — не просто их знать, а уметь быстро их находить и использовать. Тема урока: «Синонимы. Игра «Слово на слово»». |
Ученики по очереди, начиная с первого ряда, быстро называют слова-ассоциации. Стараются не задерживать цепочку. Внимательно слушают объявление темы. | Дескрипторы (без баллов): - Ученик активно включается в игру. - Реагирует на реплику предыдущего ученика в течение 3-5 секунд. - Называет любое осмысленное слово. |
- Таймер (на проекторе или телефоне). - ИИ-сервис: Генератор ассоциаций (например, wordassociations.net) для демонстрации возможных цепочек после игры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||