КСП «Род и число имен существительных» по русскому языку, 4 класс

• определять род имён существительных;
• различать единственное и множественное число;
• правильно употреблять существительные в речи;
• развивать устную и письменную речь.

1. Научиться определять род (мужской, женский, средний) и число (единственное, множественное) имён существительных.
2. Научиться согласовывать существительные с прилагательными и глаголами в роде и числе.
3. Составлять связные предложения, правильно употребляя существительные разного рода и числа.

Учитель: «Ребята, начнём урок с быстрой разминки для ума. Откройте тетради и запишите число. Сейчас за 1 минуту каждый из вас нарисует в центре листа слово «Существительное» и запишет вокруг него любые слова-ассоциации, которые приходят в голову. Поехали! (засекает 1 минуту).

Учитель: «Время вышло! Теперь давайте выберем 3 самые интересные ассоциации. Кто хочет поделиться?» (выслушивает 3-4 учеников, записывает на доске: например, «предмет», «школа», «дружба»).

Учитель: «Отлично! Эти слова помогут нам сегодня. Как вы думаете, о чём мы будем говорить? Правильно, о роде и числе имён существительных. Сегодня мы научимся их определять и правильно использовать в речи.»

ИИ-инструмент на этом этапе: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных ассоциаций и примеров, если ученики затрудняются.

• Рисуют mind-map (центральное слово «Существительное», вокруг ассоциации).
• Предлагают свои варианты, обсуждают.
• Формулируют тему урока с помощью учителя.

Для детей с ООП: предложить готовый шаблон mind-map с начальными ассоциациями (например, «кто?», «что?»). Вместо записи – устное проговаривание.

Дескрипторы (без баллов):

• ✔ Участвует в создании mind-map.
• ✔ Предлагает ассоциации.
• ✔ Определяет тему урока.

• Тетради, ручки.
• Доска, мел/маркеры.
• Шаблоны mind-map для ООП.
• ИИ-сервис: ChatGPT (по желанию учителя).