Перейти к содержанию
КСП

КСП «В гостях у сказки» по русскому языку, 3 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 3 класса по теме «В гостях у сказки». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 3 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе

Раздел Преданья старины глубокой
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока В гостях у сказки
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 3.1.2.1 Определять жанровые особенности сказки
  • 3.2.1.1 Понимать содержание художественного текста
  • 3.3.1.1 Выражать своё мнение о прочитанном, аргументируя ответ
Цель урока
  • Называть не менее 3-х основных признаков сказки как жанра (зачин, троекратные повторы, добро побеждает зло).
  • Пересказывать ключевые события сказки «Гуси-лебеди», отвечая на вопросы по содержанию.
  • Высказывать и обосновывать своё мнение о поступках героев сказки, используя опорные слова (например, «Я считаю, что…, потому что…»).
Ценность для интеграции Закон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Мы отправляемся в гости. А куда? Подскажет вам это слово. (Пишет на доске крупно «СКАЗКА»). У вас на партах лежат стикеры. У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать или нарисовать на них первую ассоциацию, которая приходит в голову, когда вы слышите слово «сказка». Подходите и приклеивайте свои стикеры вокруг слова на доске».

(После заполнения). «Посмотрите, какая яркая картина у нас получилась! Давайте вместе выберем три самые популярные ассоциации. Я вижу много слов: «волшебство», «добро», «зло», «царевна». Давайте обсудим: почему «волшебство»? (Выслушивает ответы). Правильно, в сказках часто происходят чудеса. А почему «добро» и «зло»? (Выслушивает). Верно, в сказках всегда есть борьба, и добро побеждает. Эти три идеи — волшебство, борьба добра со злом и особые герои — будут нашими путеводителями сегодня».

ИИ-инструменты: Интерактивная доска (например, Miro, Jamboard) для создания общей mind-map в реальном времени. Ученики могут добавлять стикеры со своих устройств. Это визуализирует коллективный опыт, повышает вовлеченность и позволяет быстро выявить общие представления.

  • Индивидуально записывают или рисуют ассоциацию на стикере.
  • По очереди выходят к доске, приклеивают стикер.
  • Наблюдают за общей картиной, участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций, высказывают свои предположения.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик предлагает одну ассоциацию со словом «сказка».
  • Участвует в обсуждении выбранных идей.
  • Доска, маркер.
  • Цветные стикеры, ручки.
  • Интерактивная доска (Miro/Jamboard), планшеты/ноутбуки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.