ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по кружку «Русский язык и читательская грамотность» во 2 классе
| Раздел | - |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Надёжный товарищ» — беседа, игра «Верный друг» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | формировать представления о дружбе, взаимопомощи и уважительном отношении друг к другу. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, я хочу рассказать вам историю про двух друзей — Зайца и Ёжика. Однажды Заяц нашёл большую сладкую морковку и сразу съел её один, ни с кем не поделился. А на следующий день у Ёжика сломалась корзинка, и Заяц прошёл мимо, даже не спросил, нужна ли помощь. Скажите, ребята, можно ли Зайца назвать надёжным товарищем? В чём моя история не похожа на настоящую дружбу? Найдите неточность!» Пауза, выслушивает ответы 2–3 учеников. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Аудио-сторителлинг (голос учителя), игрушки Зайца и Ёжика (для визуализации), иллюстрация «Друзья». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||