ПРОВЕРЕНО _____________
Школа-гимназия № 3
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | Я и закон |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Символы РК |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений. 9.4.5.1 Писать эссе (объем 100-140 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/описания |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что будет, если...») |
«Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о том, что объединяет всех граждан нашей страны. Посмотрите на доску. (На доске изображения флага, герба и звучит гимн Казахстана).
Вопрос для размышления: "Что было бы, если бы государство вдруг решило изменить свои символы — флаг, герб и гимн? Как бы это повлияло на жизнь граждан, на восприятие страны в мире?" Подумайте 30 секунд и предложите свои варианты. Можно отвечать одним предложением. Начинаем! (Выслушивает 3-4 варианта: «Люди бы запутались», «Это бы ударило по патриотизму», «Пришлось бы менять документы»). Отлично! Вы только что попытались спрогнозировать ситуацию. Сегодня мы будем учиться прогнозировать содержание текста и писать эссе. Запишите тему: "Символы РК".» |
Ученики слушают, смотрят на доску.
Предлагают свои варианты ответов на вопрос «Что было бы, если...». Записывают тему в тетрадь. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд 1: изображения флага, герба, гимна). Аудиозапись гимна РК (первые 15 сек). Тетради, ручки. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации 2-3 необычных сценариев «что было бы, если...» (заранее подготовить для вдохновения учителя). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||