ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по орыс тілі мен әдебиеті в 9 класс
| Раздел | ИСТОРИЯ И ЛИЧНОСТЬ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | М.Шаханов. «Отрарская поэма, или просчёт Чингисхана» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения. 9.2.2.1 - пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день, дорогие ученики! Представьте себе: 1219 год, древний город Отрар. Город-крепость, стоящий на Великом Шелковом пути. В нем живут искусные ремесленники, мудрые ученые, храбрые воины. Но над городом нависла страшная угроза - армия Чингисхана, самого могущественного завоевателя того времени. Почему же великий полководец, покоривший полмира, столкнулся с неожиданным сопротивлением в этом городе? Сегодня мы откроем эту тайну через поэму Мухтара Шаханова." | Слушают, визуализируют историческую ситуацию, задают вопросы | Наблюдение за вовлеченностью, ответы на вопросы | Карта Центральной Азии XIII века, изображение Отрара |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||