Перейти к содержанию
КСП

КСП «Выводы: что дал нам курс изучения слов назидания Абая Кунанбаева» по русскому языку и литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 8 класса по теме «Выводы: что дал нам курс изучения слов назидания Абая Кунанбаева». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 8 классе

Раздел «Итоговый анализ и практическое применение знаний Слов назидания Абая Кунанбаева»
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Выводы: что дал нам курс изучения слов назидания Абая Кунанбаева?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 8.4.5.1 писать эссе (объем 120-140 слов) по предложенной проблеме, выражая свое согласие\несогласие с позицией автора, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования
Цель урока
  • Проанализировать и систематизировать ключевые идеи «Слов назидания» Абая Кунанбаева с помощью графических органайзеров.
  • Написать эссе-рассуждение (120-140 слов) на тему «Актуальны ли назидания Абая для современной молодежи?», выразив свою позицию и аргументируя ее примерами из текста.
  • Проявить трудолюбие и профессионализм, доведя работу над эссе до конца, следуя плану и проявляя творческий подход к аргументации.
Ценность для интеграции Трудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас итоговый урок по «Словам назидания» Абая. Прежде чем мы начнем, ответьте на один вопрос. Поднимите руку, если считаете, что советы, которые давал Абай 150 лет назад, сегодня устарели и не нужны современному человеку. А теперь поднимите руку те, кто считает, что они по-прежнему актуальны. Спасибо. Давайте посмотрим на результаты. (Фиксирует голоса). Теперь я попрошу каждого из вас кратко, в одно-два предложения, объяснить свою позицию. Почему вы так решили?»

После ответов 4-х учеников: «Спасибо за ваши мнения. Как мы видим, мнения разделились. Сегодня на уроке мы не только подведем итоги нашего курса, но и попробуем найти аргументированный ответ на этот вопрос, создав свои собственные интеллект-карты и написав небольшое эссе. Цель нашего урока – систематизировать знания и выразить свою позицию в письменной форме, доведя работу до конца качественно и самостоятельно».

  • Участвуют в голосовании, поднимая руки.
  • По очереди высказывают свою точку зрения, объясняя выбор.
  • Слушают мнения одноклассников.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик выразил свое мнение (согласие/несогласие).
  • Привел краткое обоснование своей позиции.
  • Доска или флипчарт для фиксации голосов.
  • Текст «Слов назидания» Абая Кунанбаева.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.