ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Семья и подросток |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Роль семьи в воспитании детей (на примере анализа «Слов назидания» Абая Кунанбаева). |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.1.1 понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы; 8.2.3.1 соблюдать синтаксические нормы, включающие правила согласования и управления, употребления причастных и деепричастных оборотов; 8.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о семье и её роли. У каждого из вас на парте лист. За 1 минуту запишите все ассоциации к слову “СЕМЬЯ”. Время пошло! (через 1 мин) А теперь выберите три самые важные, на ваш взгляд, ассоциации и обсудите в парах. Я попрошу поделиться с классом. Начнём с … (выслушивает 2-3 пары). Отлично! Семья — это не только близкие, но и основа, на которой строится личность. Сегодня мы обратимся к мудрости великого Абая.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А5, ручки; доска/флипчарт для фиксации ассоциаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||