ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | климат и природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | природа зимой |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.1.1 понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания; 5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на мем (на слайде — сугроб, из которого торчат руки, подпись: "Я: зима — это сказка. Природа: держи лопату и чисти снег"). Почему этот мем про нас? Какое отношение он имеет к теме урока и к нашей жизни?» Возможные ответы учеников: «Зимой красиво, но нужно убирать снег», «Природа зимой требует заботы», «Мы живём в Казахстане, у нас снежные зимы». Учитель: «Верно. Сегодня мы поговорим о зимней природе, а ещё о том, как сохранять чистоту даже зимой. Это часть ценности "Таза Казахстан". Запишите число и тему: "Природа зимой".» |
Учащиеся смотрят мем, высказывают предположения, обсуждают в парах 30 секунд, затем 2-3 ученика отвечают вслух. | Дескрипторы (без баллов): - Участвует в обсуждении мема. - Связывает тему с реальной жизнью. - Проявляет интерес. |
Слайд 1: мем (сугроб + лопата), проектор, ПК. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||