ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Орыс тілі мен әдебиеті в 6 класс
| Раздел | Чудеса света |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Профессии любимых героев. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.6.1 – оценивать высказывание (монолог/диалог), составленное с опорой на ключевые слова/ план, с точки зрения полноты, логичности содержания; 6.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о профессиях. Но не о тех, что в мире, а о тех, что в книгах. Для начала посмотрите на этот мем (показывает на экране картинку: Гарри Поттер с метлой и подписью «Мой карьерный рост: от ученика до менеджера воздушного движения на метле»). Почему этот мем смешной? И, главное, почему он может быть про нас, про наш сегодняшний урок?» Выслушивает ответы. Подводит итог: «Верно! Герои книг тоже «работают»: учатся, сражаются, исследуют. Их «профессия» часто определяет их судьбу. Сегодня мы будем анализировать профессии любимых героев и даже придумаем для них профессии будущего! Тема нашего урока: «Профессии любимых героев». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения. Возможные ответы: «Герои книг как будто работают», «Их умения — это как профессия», «Мы сегодня будем говорить о героях и их делах». | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью и первичными ассоциациями. |
- Мем (изображение Гарри Поттера с подписью) на экране (проектор/интерактивная доска). - ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для быстрого создания наглядности по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||