ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | Климат: погода и времена года |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Прогноз погоды. Любимое время года. ФО «Предупредительный диктант» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.1 – понимать основную информацию сообщения продолжительностью до 2–4 минут, определяя ключевые слова; 6.5.2.2 использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычное начало урока. Представьте, что вы - команда метеорологов, и вам нужно срочно подготовить прогноз погоды для выпуска новостей. Но сначала давайте разберемся: почему прогноз погоды так важен в нашей жизни? Кто может привести примеры из реальной жизни, когда точный прогноз погоды помог избежать проблем или, наоборот, когда его отсутствие создало трудности?"
ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации реальных кейсов о важности прогноза погоды в разных профессиях (пилоты, фермеры, строители) |
Ученики делятся личным опытом и примерами. Обсуждают важность прогноза погоды для разных сфер жизни. | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и качеством примеров | Доска, маркеры, примеры реальных ситуаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||