ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | Климат: погода и времена года |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Климат означает «наклон» 1-й час |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
6.2.4.1 – создавать высказывание (описание, повествование, рассуждение) с опорой на ключевые слова или план 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста; 6.5.1.1 – использовать краткие прилагательные; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте, что вы - команда исследователей, которая отправляется в экспедицию в разные уголки нашей планеты. Ваша задача - изучить климатические особенности этих мест. Но сначала давайте разберемся: что же означает слово 'климат'? Оказывается, оно происходит от греческого слова 'клино' - 'наклон'. Как вы думаете, почему климат связан с наклоном? Давайте вместе откроем эту тайну!" | Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о связи климата с наклоном Земли, активизируют prior knowledge | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и качеством предположений | Глобус, проектор с изображением Земли |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Домашнее задание (2 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||