ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | V. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | "Дружба - это дар". |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.3.1 - понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему; 5.2.5.1 - участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Жили-были два друга, Саша и Маша. Они были неразлучны: вместе гуляли, делились секретами и всегда помогали друг другу. Однажды Саша сказал: «Наша дружба – это самый ценный подарок, который у меня есть. Она делает меня сильнее и умнее». А Маша ответила: «Да, дружба – это как волшебный дар, который нужно беречь, как самый дорогой сувенир». Но в моей истории есть одна неточность, одно слово, которое не совсем подходит по смыслу. Внимательно послушайте еще раз последнюю фразу Маши и найдите это слово. Кто готов назвать его?» ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT) для создания коротких поучительных историй с намеренной ошибкой, адаптированных под уровень класса. |
Слушают историю. Обсуждают в парах. Высказывают предположения о неточном слове («сувенир» вместо «сокровище» или «дар»). Формулируют тему урока, связанную с дружбой. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно слушает. • Участвует в обсуждении в паре. • Выдвигает предположение о неточности в тексте. • Формулирует возможную тему урока. |
• Подготовленный текст истории. • ИИ-сервис для генерации текстов (ChatGPT, Яндекс GPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||