ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русский язык и литература в 4 класс
| Раздел | Родные просторы казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Родная, милая степь |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.2.2.1 создавать высказывание по данному началу текста 4.3.1.1 читать текст, используя виды чтения (ознакомительное чтение, выборочное чтение, чтение по ролям) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: верблюд в степи в очках и с книгой, подпись: "Когда ты трудолюбивый, как наш батыр, и любишь степь так же, как я — урок будет огонь!"). Учитель: «Почему это про нас? Как вы думаете?» (Выслушивает 2-3 ответа: «Мы сегодня про степь», «Нужно быть трудолюбивым», «В степи живут верблюды»). Учитель: «Верно! Степь — это наша родная земля. А чтобы узнать её секреты, нужно быть трудолюбивым и доводить дело до конца. Сегодня мы будем читать, думать, работать в паре и сами создавать текст. Готовы? Поехали!» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Интерактивная доска / проектор, мем-картинка (файл или презентация). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||