ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Раздел VI. Театр и кино в современном мире. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образы героев в пьесе «Вишневый сад». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.4 создавать развернутое монологическое высказывание для публичного выступления, удерживая внимание и взаимодействуя с аудиторией; 11.5.1 использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме, производные предлоги |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем работу с пьесой Антона Павловича Чехова «Вишневый сад». Представьте себе: я рассказываю о пьесе другу и говорю: «Главный герой «Вишневого сада» — Ермолай Лопахин. Это настоящий романтик и мечтатель, который, получив состояние, первым делом хочет восстановить вишневый сад в его первозданной красоте, потому что он бесконечно предан прошлому и дому Раневской». В моем рассказе есть несколько неточностей. Ваша задача — внимательно меня послушать и найти эти ошибки. Кто готов высказаться?»
ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT) для создания нескольких вариантов такого «ошибочного» рассказа с разными неточностями, чтобы адаптировать задание под уровень класса. |
Слушают рассказ учителя. Анализируют услышанное на основе знания текста пьесы. Поднимают руку, высказывают предположения об ошибках (например: Лопахин не главный герой, он не романтик, а практичный делец; он не хочет восстановить сад, а вырубает его для дачных участков; он не предан прошлому, а представляет новое время). |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Текст пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад». - Доска/флипчарт или интерактивная доска. - ИИ-сервис для генерации текстов (ChatGPT, YandexGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||