ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Крассрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | тайна человеческой души |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Германна |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.4.1 - анализировать в произведении эпизоды, важные для определения конфликта, объяснять связь с другими эпизодами; 9.2.6.1– анализировать художественный мир произведения, оформляя своё представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы и пр.); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о тайнах человеческой души. Наш герой – персонаж, чье имя стало нарицательным. Это Германн из повести А.С. Пушкина «Пиковая дама». У вас на столах лежат листы. За 1 минуту, индивидуально, запишите в центре листа слово «Германн» и все ассоциации, которые приходят вам в голову: черты характера, его поступки, слова, символы, связанные с ним. Готовы? Начали! (Через минуту). Теперь в парах выберите три самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации и будьте готовы их озвучить». | Индивидуально создают ментальную карту-ассоциацию. В парах выбирают 3 ключевых слова/фразы для обсуждения. | Предоставлен шаблон ментальной карты с уже нарисованным центральным кругом «Германн» и несколькими ответвлениями. Возможность использовать картинки-символы вместо слов. Учитель индивидуально подходит и помогает сформулировать мысль. | Дескрипторы: Ученик записал не менее 3 ассоциаций. Участвовал в обсуждении в паре. (без баллов) | Бумага А4, маркеры/ручки, шаблон ментальной карты для ООП. Таймер. Цифровая доска (Jamboard, Miro) для демонстрации общих ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||