ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Дети и взрослые |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ бабушки главного героя повести Жунусова "Прозрение" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.6.1 – давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты; 8.2.5.1 – характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имён и фамилий; 8.4.1.1 – участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение героев и позицию автора. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Цитата недели: «Народ, уважающий старших, — народ, богатый мудростью».
Ценности «Адал азамат»: знать особенности профессии и уважать труд людей; умение доводить начатое дело до конца, выполнять работу качественно, проявлять настойчивость в достижении цели.
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка/ребус) |
«Ребята, посмотрите на слайд. Перед вами ребус: на картинке изображена пожилая женщина, вяжущая носок, рядом — раскрытая книга и фраза «мудрость + забота». Как вы думаете, о ком сегодня пойдёт речь? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Обсудите в парах 1 минуту.» Возможные ответы: о бабушке, о старшем поколении, о наставнице. «Отлично! Тема урока — образ бабушки главного героя повести Жунусова “Прозрение”. Запишите число и тему.» |
Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы, фиксируют в тетради, обсуждают в парах. | Для ООП: карточка с визуальной опорой (схема: «бабушка → мудрость → забота»). Учитель помогает сформулировать мысль. | Дескрипторы (без баллов): • участвует в обсуждении; • записывает 1-2 гипотезы. |
Презентация (слайд с ребусом), тетради, карточка-опора для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||