ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | человек и природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Времена года в поэзии А.С. Пушкина |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | анализировать изобразительные средства; определять жанр и его признаки |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: 1820 год, Михайловское. Александр Сергеевич Пушкин пишет письмо другу: 'Здесь я наслаждаюсь природой, которая здесь прекрасна во все времена года'. А теперь скажите: какие времена года вы считаете самыми поэтичными? Почему именно Пушкин смог так гениально описать природу в своих стихах?" | Учащиеся высказывают свои предположения, делятся личным опытом восприятия природы, формулируют гипотезы о поэтическом мастерстве Пушкина | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и глубиной высказываний | Портрет Пушкина, цитаты из писем, ChatGPT для генерации дополнительных исторических контекстов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||