ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | СТРАННОСТИ ЛЮБВИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | У. Шекспир. Слово о писателе. Сонеты Шекспира |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.2.1 - понимать художественное произведение, критически осмысливая; выражать своё отношение к услышанному или прочитанному; 9.2.2.1 - определять тему и идею произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод сторителлинг с намеренной ошибкой) |
Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим о великом английском поэте Уильяме Шекспире. Представьте, что мы готовим радиопередачу о его жизни. Я расскажу вам краткую биографию, но намеренно допустил одну фактическую ошибку. Ваша задача — её найти. Учитель рассказывает с увлечением: «Уильям Шекспир родился в 1564 году в Стратфорде-на-Эйвоне. Он был известным драматургом, но мало кто знает, что именно он написал знаменитый роман "Ромео и Джульетта". Кстати, его перу принадлежат 154 сонета! Сегодня мы познакомимся с одним из них. А теперь скажите, какая неточность прозвучала?» Ожидаемые ответы: «Ромео и Джульетта — это не роман, а трагедия/пьеса». Далее учитель подводит к теме: «Сегодня мы читаем сонеты — лирические стихотворения о любви. Даже спустя 400 лет они находят отклик в наших сердцах. Запишите тему.» |
Ученики слушают, фиксируют ошибку, высказывают версии, записывают тему в тетрадь. Участвуют в беседе, корректируют учителя. | Визуальная опора — портрет Шекспира на слайде; фраза "Ромео и Джульетта" выделена. Для детей с ООП — карточка с опорными словами (1564, Стратфорд, трагедия, сонеты). | Дескрипторы (без баллов):
|
Портрет Шекспира, презентация (2-3 слайда), раздаточная карточка с фактами для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||