ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Притчи и легенды в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.С. Пушкин. «Арион». Тема и идея. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Умение находить и выражать тему и идею произведения, сюжет и композицию. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы поэт остался один после кораблекрушения, но все его друзья погибли? Как бы он мог продолжать творить? Как вы думаете, меняется ли мировоззрение человека после такой трагедии? Запишите одним словом, с чем у вас ассоциируется выживание после потери. Поделитесь в парах.» | Каждый ученик записывает слово-ассоциацию (например, «одиночество», «надежда», «память», «сила»). Обсуждают в парах, затем 2-3 ученика озвучивают вслух. | Для учеников с ООП (дислексия, трудности с письмом) — устная фиксация или выбор из карточек (одиночество/надежда/память/сила). | • Дескрипторы: участие в обсуждении, озвучивание ассоциации. Без баллов. | Доска, мел/маркеры, карточки-подсказки для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||