ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 7 классе
| Раздел | ЛЕГЕНДЫ И ПРИТЧИ В ЛИТЕРАТУРЕ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. С. Пушкин. «Из жизни и творчества поэта». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о поступках героев; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
«Ребята, посмотрите на доску — вот мем, где Пушкин сидит с ноутбуком и подпись: "Жду, когда Белкин пришлёт следующую повесть". Как думаете, почему это про нас? Что мы знаем об этих повестях? Какие истории уже читали?» (Пауза, выслушивает 2-3 ответа). «Сегодня мы станем "следователями" и разберёмся, какие темы и идеи спрятаны в "Повестях Белкина", и дадим оценку героям». | Ученики смотрят мем, улыбаются, поднимают руки, высказывают предположения: «Потому что мы изучаем Пушкина», «Белкин — это псевдоним», «Мы читали "Барышню-крестьянку"». Фиксируют тему в тетради. | Визуальный мем + короткие устные ответы. Для ученика с ООП (затруднение в речи) — карточка с фразами-помощниками: «Я думаю, что…», «Мне кажется, это связано с…». | Дескрипторы (без баллов): • высказывает гипотезу по мему; • вспоминает 1-2 факта о повестях. |
Мем на слайде (ноутбук/проектор), презентация, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||