ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 6 классе
| Раздел | Тема Рождества в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Легенды Нового Завета и стихотворение Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение, риторические фигуры, антитеза, перифраз; эпос, лирика, драма как роды литературы; 6.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов (поэтических, прозаических, драматических); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе холодную зимнюю ночь. На небе горит необыкновенно яркая звезда. Три мудреца следуют за ней через пустыни и горы. Они несут драгоценные дары новорожденному Царю. А что, если я скажу вам, что эта история, рассказанная две тысячи лет назад, продолжает вдохновлять поэтов и писателей до сих пор? Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие: от древних легенд к современной поэзии. Как вы думаете, почему история о Рождестве так важна для культуры?" | Слушают рассказ, высказывают предположения, делятся ассоциациями с рождественскими историями | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Проектор, изображение Вифлеемской звезды |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||