Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Восприятие А.С. Пушкина и его творчества в XX – XXIвв» по русской литературе, 10 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 10 класса по теме «Восприятие А.С. Пушкина и его творчества в XX – XXIвв». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 10 класс
  • Обновлено 02.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 10 класс

РазделЛишние люди
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВосприятие А.С. Пушкина и его творчества в XX – XXI вв.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.1.2 понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному;
10.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции;
10.1.5 пересказывать текст произведения или эпизод, творчески переосмысливая содержание, используя образные средства;
Цель урока
  • Анализировать, как менялось восприятие личности и творчества А.С. Пушкина в разные исторические периоды XX-XXI веков, формулируя собственное аргументированное мнение.
  • Находить в предложенных критических статьях и высказываниях цитаты, отражающие авторскую позицию по отношению к Пушкину, и выразительно их представлять.
  • Творчески пересказывать (интерпретировать) эпизоды из жизни Пушкина или фрагменты его произведений, используя образные средства и учитывая современный контекст.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю» + таймер)

Реплика учителя: «Ребята, здравствуйте! Сегодня мы поговорим о том, как менялся взгляд на Пушкина. Но сначала — разминка. У вас на столах листы с утверждениями. За 1 минуту (таймер на экране) поставьте «+» если верите, «-» если нет. Начали!»

Утверждения (на слайде / раздатке):
1. В XX веке Пушкина называли «солнцем русской поэзии».
2. В 1937 году (100 лет со дня смерти) Пушкина объявили «певцом царизма».
3. В 1999 году (200 лет со дня рождения) ЮНЕСКО объявило год Пушкина.
4. Современные школьники считают Пушкина скучным и устаревшим.
5. Образ Пушкина использовался в советской пропаганде.

После таймера: «Давайте проверим. Кто хочет прокомментировать?» (фронтально обсуждаем, учитель корректирует).
  • Учащиеся читают утверждения, ставят знаки «+» или «-».
  • По окончании времени поднимают руки, высказывают своё мнение, аргументируют.
  • Слушают комментарии учителя и одноклассников.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в обсуждении, высказывает предположение.
  • Обосновывает свою точку зрения (даже ошибочную).
  • Раздатка с утверждениями (5 шт.)
  • Таймер на проекторе (1 мин)
  • Презентация (слайд с утверждениями)
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русской литературе, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП