КСП «Путь исканий героев романа. Взлёты и падения Андрея Болконского» по русской литературе, 10 класс

• Анализировать ключевые эпизоды романа «Война и мир» (путь Болконского), определять их роль в развитии сюжета и раскрытии идеи произведения.
• Характеризовать эволюцию Андрея Болконского, выявлять причины его взлётов и падений, определять место героя в системе образов.
• Создавать письменное высказывание (аналитический комментарий) с опорой на текст, используя цитирование и аргументацию.

Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Перед вами три иллюстрации: небо Аустерлица, дуб в Отрадном, и портрет Наполеона. Как вы думаете, что объединяет эти образы? С каким героем они связаны? Запишите свою гипотезу на стикере одним словом или короткой фразой. (Пауза 1 минута). Теперь прикрепите стикеры на доску. Давайте посмотрим, какие ассоциации возникли. (Читает вслух несколько вариантов: «поиск», «разочарование», «перерождение», «слава»). Отлично! В конце урока мы вернёмся к вашим гипотезам и проверим, изменились ли они.»

✨ Использование ИИ: на этапе вызова можно использовать нейросеть (например, Kandinsky или Midjourney) для генерации изображений ключевых сцен романа по текстовому описанию, чтобы создать визуальный ряд.

• Рассматривают иллюстрации.
• Формулируют гипотезу (1 слово/фраза).
• Прикрепляют стикеры на доску.
• Участвуют в обсуждении.

• Выдвигает предположение о связи образов с героем.
• Фиксирует гипотезу в письменной форме.
• Проявляет готовность к диалогу.

• Стикеры, маркеры.
• Иллюстрации / презентация (слайд с коллажем).
• Магнитная доска.