КСП «Образ Евгения Онегина. 2 урок» по русской литературе, 10 класс

• Ученики смогут объяснить не менее 4 из 7 терминов (золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула) на примере I главы романа.
• Ученики смогут определить и записать 2-3 ключевые проблемы (проблематику), поднятые в образе Онегина, и аргументировать их актуальность для современного читателя.
• Ученики смогут создать мини-характеристику Онегина (креативное задание), используя 3-5 терминов из списка и отразив ценность «Трудолюбие и профессионализм».

Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем погружение в образ Евгения Онегина. Начнём с разминки. У вас на столах — карточки с терминами (золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула). За 2 минуты в парах соедините термин с его определением. Таймер пошёл!»

Учитель запускает таймер на интерактивной доске или телефоне.

После таймера: «Давайте проверим. Первая пара, назовите соответствие для “психологизма”… Отлично! Молодцы. Те, кто допустил ошибки, исправьте, пожалуйста. Эти термины нам сегодня очень пригодятся.»

• Ученики работают в парах (8 пар по 2 человека).
• Соединяют термин и определение на карточках.
• Проверяют по эталону на доске, исправляют ошибки.

• Верно соединяет не менее 5 из 7 терминов с определениями.
• Обсуждает в паре, приходит к единому мнению.

• Карточки с терминами и определениями (раздатка).
• Таймер (на доске или телефоне).
• Эталон на слайде.