ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Мир вокруг в 4 классе
| Раздел | Мир вокруг |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Время года. Сезонные изменения в жизни растений и животных |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
4.2.1.1 называть месяцы; различать смену погоды осенью в сравнении с летом; смену погоды зимой в сравнении с осенью; смену погоды летом в сравнении с весной; смену погоды весной в сравнении с зимой 4.2.1.2 наблюдать изменения в жизни растений и животных в связи со сменой времен года .2.2.1 определять с помощью учителя тему текста и основную мысль .2.3.1 определять с помощью учителя вид произведения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
"Здравствуй! Сегодня я расскажу тебе небольшую историю. Послушай внимательно и найди в ней то, что не соответствует действительности. Итак... «В один из теплых январских дней, когда уже сошел снег и на деревьях набухли почки, медведь проснулся в своей берлоге и отправился искать первую сочную траву. Пролетающая мимо ласточка крикнула ему: «Скоро лето, готовься к жаре!» Медведь только удивился, ведь по его календарю только начиналась весна»." Пауза. "Что в этой истории показалось тебе странным или неправильным? Запиши или назови вслух найденные неточности." |
Слушает историю. Анализирует услышанное на соответствие реальным сезонным явлениям. Формулирует ответ, указывая на ошибки (январь – зима, снег, спячка медведя; ласточки зимой не летают и т.д.). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выявляет минимум 2 фактические ошибки в рассказе, связанные со временем года, погодой или поведением животных. • Объясняет, почему это ошибка, ссылаясь на известные ему признаки сезона. |
Карточка с текстом истории (раздатка). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||