ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Основам права в 9 классе
| Раздел | Права и обязанности членов семьи |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Каков правовой статус членов семьи? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.5.3.1 определять права и обязанности членов семьи; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную и близкую каждому тему. Но сначала — небольшая разминка для ума. Посмотрите на доску (экране). Перед вами ребус. Ваша задача — отгадать зашифрованное слово или фразу. Это ключевое понятие нашего урока. У вас 2 минуты. Запишите свою версию в тетрадь. Кто готов озвучить свою гипотезу?»
После обсуждения гипотез: «Правильно! Это «ПРАВОВОЙ СТАТУС». А теперь подумайте и запишите рядом с отгадкой: как вы думаете, что означает «правовой статус члена семьи»? Из каких элементов он может состоять?» |
Рассматривают ребус, предлагают варианты отгадки. Фиксируют в тетради отгадку и свои предположения о значении термина «правовой статус члена семьи». | Ребус представлен в виде крупного, контрастного изображения с минимальным количеством элементов. Ученик с ООП получает упрощенный вариант ребуса с подсказкой (первая буква «П») или словесное описание картинок. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию отгадки ребуса. • Ученик записывает в тетрадь свое предположение о значении термина «правовой статус». |
Интерактивная доска или проектор с изображением ребуса (изображения: «право» (книга законов), «вой» (воин), «ста» (стакан), «тус» (тусовка людей) -> «ПРАВОВОЙ СТАТУС»). Тетради, ручки. ИИ-инструмент: Генератор ребусов (например, Rebuses.ru или нейросеть для создания изображений по запросу «ребус правовой статус» для визуализации). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||