КСП «Что такое закон и для чего он нужен? Исследовательский вопрос: Может ли общество существовать без законов» по основам права, 5 класс

• Объяснять значение термина «закон» своими словами и с опорой на текст;
• Приводить не менее 2-х примеров законов, действующих в Республике Казахстан;
• Уметь определять последствия отсутствия законов в обществе (умение анализировать исследовательский вопрос);
• Проявлять ценность «Трудолюбие и профессионализм» при самостоятельном выполнении заданий и планировании своей работы.

«Ребята, послушайте внимательно историю. В одном сказочном городе жители решили, что законы им не нужны. Они сказали: "Мы и так добрые, честные, будем жить без всяких правил". Сначала все было замечательно: каждый делал, что хотел. Кто-то хотел строить дом — строил прямо на дороге. Кто-то хотел судить соседа сам — судил. Один предприниматель решил, что его магазин работает только для его друзей, а другим — не заходит. И вот однажды... утром все проснулись, а на въезде в город выросла огромная стена. Оказалось, соседнее государство сказало: "У вас нет законов, значит, мы не можем с вами разговаривать". Жители испугались и растерялись. Стена росла, магазины закрывались, на улицах стало небезопасно.

Вопрос классу: Ребята, найдите неточность и ошибки в этой истории. По вашему мнению, что сможет спасти сказочный город? Может ли такое быть в реальной жизни? Почему?»

Пауза для ответов. Педагог слушает, не перебивая. Затем подводит к теме.

«Вы сегодня побываете в роли аналитиков и исследователей. Исследуем, могут ли люди жить без законов?»

• Слушают историю.
• Анализируют услышанное.
• Высказывают предположения: «нельзя без законов», «город разрушится», «люди поссорятся».
• Формулируют тему урока совместно с учителем.

Дескрипторы (без баллов):

• Обнаруживает и называет несоответствия в истории (магазин «только для друзей», самосуд и др.);
• Высказывает предположение, что общество не может быть безопасным без законов.