КСП «Что такое Конституция» по основам права, 5 класс

• Сформулировать определение Конституции как Основного закона Республики Казахстан.
• Определить и перечислить ключевые права и обязанности граждан, закреплённые в Конституции.
• Применить знания о Конституции при анализе жизненных ситуаций (соблюдение правил, законов, порядка).

«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Сегодня у нас необычный урок – мы познакомимся с самым главным законом нашей страны. Но сначала – разминка! Перед вами на экране появятся вопросы, у вас будет всего 60 секунд, чтобы ответить на них в паре с соседом по парте. Время пошло!»

Вопросы для челленджа (на слайде):

1. Как называется наша страна? (Республика Казахстан)
2. Какой город – столица РК? (Астана)
3. Что мы празднуем 30 августа? (День Конституции)
4. Кто является главой нашего государства? (Президент)

«Проверяем! Поднимите руку, у кого есть правильные ответы? Отлично! А теперь подумайте: что связывает эти вопросы? (страна, законы, государство). Сегодня мы поговорим о главном законе – Конституции!»

Педагог использует таймер на интерактивной доске и засекает 60 секунд.

• Ученики в парах обсуждают и записывают ответы в тетрадь.
• Затем фронтально проверяют, поднимают руки, называют правильные варианты.
• Участвуют в беседе, высказывают предположения о теме урока.

• Для детей с ООП вопросы дублируются на индивидуальных карточках с картинками (флаг, здание, президент).
• Разрешено отвечать словом или показывать нужную картинку.

Дескрипторы (без баллов):

• Отвечает на 2 и более вопроса верно.
• Проявляет активность в обсуждении.
• Высказывает предположение о теме урока.

• Интерактивная доска, презентация с вопросами.
• Онлайн-таймер (timeronline.net или встроенный в доску).
• Карточки-опоры для ООП (символы РК).
• ИИ-сервис для генерации изображений (Midjourney) – создание ярких иллюстраций с флагом и символами для презентации.