Перейти к содержанию
КСП

КСП «Влияние цифровизации на развитие правового государства» по основам права, 10 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 10 класса по теме «Влияние цифровизации на развитие правового государства». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 10 класс
  • Обновлено 28.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Основам права в 10 класс

РазделПравовое государство, гражданское общество
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаВлияние цифровизации на развитие правового государства
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.1.2.3 – анализировать влияние цифровизации на развитие правового государства
Цель урока
  1. Объяснять, как цифровые технологии (электронное правительство, цифровая подпись, онлайн-суды) влияют на принципы правового государства.
  2. Анализировать конкретные примеры цифровых сервисов Казахстана (eGov, e-Otinish) с позиции законности, доступности и защиты прав.
  3. Оценивать риски цифровизации (цифровое неравенство, утечка данных) и предлагать пути их минимизации в рамках правового государства.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Прогноз по кейсу»)

Учитель: «Ребята, послушайте реальную ситуацию. В 2023 году в Казахстане запустили сервис “Цифровой нотариус”. Граждане могут заверить документы онлайн, не выходя из дома. Однако через месяц хакеры атаковали платформу, и несколько тысяч документов оказались в открытом доступе. Вопрос: как такой инцидент влияет на доверие к правовому государству? Запишите 1-2 прогноза в тетрадь. Через минуту обсудим.»

Пауза 1 минута. «Поделитесь, что записали?» (выслушивает ответы, фиксирует на доске).

  • Слушают кейс, записывают индивидуальный прогноз (1-2 предложения).
  • По желанию озвучивают: «Доверие упадет, потому что государство не защитило данные»; «Цифровизация удобна, но нужны строгие законы о кибербезопасности».
Дескрипторы (без баллов):
  • формулирует прогноз, связанный с правовым государством и цифровизацией;
  • использует понятия «закон», «право», «безопасность».
  • Текст кейса (на экране или распечатка).
  • Тетрадь, ручка.
  • Доска/флипчарт.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.