ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Основам права в 10 классе
| Раздел | РАЗДЕЛ IV. ОСНОВЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Административная ответственность. Виды наказания за административные правонарушения. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.4.3.1 - объяснять понятие, задачи и принципы административного процесса; 10.4.3.2 - определять правовые основы осуществления административного процесса; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мотивирующий мем») | «Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите?» (На доске — мем: человек в форме полиции выписывает штраф водителю, который припарковался на газоне, с подписью: «Я просто хотел быть ближе к природе...»). «Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке? Почему это про нас? Приведите пример из жизни, когда вы или ваши знакомые сталкивались с подобной ситуацией. Что это за вид ответственности?» Выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме: «Верно! Сегодня мы поговорим об административной ответственности и наказаниях. Запишите тему: «Административная ответственность. Виды наказания за административные правонарушения». | Ученики смотрят мем, улыбаются, анализируют. Высказывают свои предположения (штраф за парковку, нарушение правил благоустройства). Приводят примеры из жизни. Формулируют тему урока. | Дескрипторы: • Участвует в обсуждении мема. • Приводит пример из жизни. • Формулирует тему урока. (Без баллов) | Презентация (слайд 1) с мемом. Проектор, компьютер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||